信用在工作

合作教育是一种实践的学习方法,允许学生通过结合在校学习和相关工作经验来获得OSSD的中学学分. 学生在实习期间的学习活动与一个或多个相关课程密切相关,该课程是学生入学或已成功完成的. 合作教育课程与相关课程共同构成一个学生合作教育方案.

合作教育课程包括安置前、融入和安置部分. 安大略省教育部关于合作教育和其他形式的体验学习的政策文件, 提供每个组件所需时间的概述.

学生必须在工作教育协议规定的日期之前留在工作地点, 即使在学期结束前已经完成了规定的课程. 本协议的完成日期与学校其他课程的完成日期一致.

合作教育将适用于11-12年级的KA学生. 10年级的学生有可能被安排在合作教育项目中, 但这将由委托人根据具体情况决定.

信用在工作

工作学分为那些不能上日校的成年就业人员提供了在工作的同时赚取学分并获得固定工资的机会. 工作期望与学生已经获得或正在获得的学分课程有关. 学生每工作110小时获得一个学分.

员工的责任

在计算工作时间和获得学分之前,学分在工作的学生必须:

  1. 缴纳注册费
  2. 联系和虚拟满足他们的学分在工作老师
  3. 在注册后一周内完成一个预安置包

一旦提交预安置包, 学生, 雇主和教师签署工作教育协议(需要所有合作学分). 工作教育协议规定,雇主支持员工在工作期间的工作.

一旦签署,带薪工作的小时数将开始计入学分. 在 信用在工作 小时,学生必须完成和提交每周的日志/日志和做一些作业.

雇主将被要求:

  1. 签订劳动教育协议
  2. 确认工作场所的WSIB保险范围
  3. 签署学生准备的每周记录表,以核实学生的任务, 小时, 及教育部工作日期
  4. 与老师讨论学生在实习期间至少两次的工作表现

虚拟合作教育
安大略省中学合作教育政策与程序
合作教育概览